Plan dnia
Grupy młodsze (3, 4-latki)
|
6:30 – 8:30 |
Schodzenie się dzieci, rozmowy spontaniczne. Zabawy swobodne, zabawy w kącikach zainteresowań – konstrukcyjne, manipulacyjne, |
|
8:30 – 9:00 |
Wprowadzenie w tematykę dnia. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, czynności porządkowe. Przygotowanie do śniadania. Modlitwa poranna. |
|
9:00 – 9:30 |
ŚNIADANIE. |
|
9:30 – 11:40 |
Czas przeznaczony na realizację Podstawy Programowej według programu autorskiego ,,Kosz malin” oraz wybranego programu wychowania przedszkolnego, zabawy i ćwiczenia ruchowe. |
|
11:40 – 12:00 |
Czynności samoobsługowe i higieniczne przed obiadem. Modlitwa. |
|
12:00 – 12:30 |
OBIAD. |
|
12:40 – 13:45 |
Czynności higieniczne po obiedzie. Odpoczynek poobiedni: czytanie Biblii, literatury dziecięcej, słuchowiska. Dzieci starsze zajęcia dydaktyczne. Zabawy na powietrzu, praca indywidulana z dzieckiem. Czynności porządkowe. |
|
13:45 – 14:00 |
Czynności samoobsługowe i higieniczne przed posiłkiem. Modlitwa. |
|
14:00 – 14:20 |
PODWIECZOREK. |
|
14:20 – 16:30 |
Ćwiczenia indywidualne wspierające rozwój dziecka, praca kompensacyjno-wyrównawcza i praca z dzieckiem zdolnym. Zabawy |
Grupy starsze (5, 6-latki)
|
6:30 – 8:30 |
Schodzenie się dzieci, rozmowy spontaniczne. Zabawy swobodne, zabawy w kącikach zainteresowań – konstrukcyjne, manipulacyjne, |
|
8:30 – 8:40 |
Wprowadzenie w tematykę dnia. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, czynności porządkowe. Przygotowanie do śniadania. Modlitwa poranna. |
|
8:40 – 9:00 |
ŚNIADANIE. |
|
9:00 – 12:15 |
Czas przeznaczony na realizację Podstawy Programowej według programu autorskiego ,,Kosz malin” oraz wybranego programu wychowania przedszkolnego, zabawy i ćwiczenia ruchowe. |
|
12:15 – 12:30 |
Czynności samoobsługowe i higieniczne przed obiadem. Modlitwa. |
|
12:30 – 13:00 |
OBIAD. |
|
13:00 – 14:00 |
Czynności higieniczne po obiedzie. Odpoczynek poobiedni: czytanie Biblii, literatury dziecięcej, słuchowiska. Dzieci starsze zajęcia dydaktyczne. Zabawy na powietrzu, praca indywidulana z dzieckiem. Czynności porządkowe. |
|
14:00 – 14:15 |
Czynności samoobsługowe i higieniczne przed posiłkiem. Modlitwa. |
|
14:15 – 14:40 |
PODWIECZOREK. |
|
14:40 – 16:30 |
Ćwiczenia indywidualne wspierające rozwój dziecka, praca kompensacyjno-wyrównawcza i praca z dzieckiem zdolnym. Zabawy |
Rozkład dnia może ulec zmianie w zależności od potrzeb i sytuacji oraz pogody.
Zajęcia dodatkowe według ustalonego grafiku.
